Les
élèves de PS/Ms travaillent depuis la
rentrée le
découpage et la peinture au doigt dans le cadre de la
maîtrise du geste.
Ils ont laissé exploser un magnifique feu d'artifice.
L'automne
s'annonce aussi avec les pommes grignotées par les petits
vers!
«
On a pris le car : on a pensé à bien mettre nos
ceintures.
On a regardé les arbres : on a vu l’olivier qui
avait des
olives noires ; on a ramassé des feuilles, des glands qui
sont
le fruit du chêne. Le chêne est très
grand et
très gros : ses feuilles font comme des vagues au bord. On a
vu
les pins : ils n’ont pas de feuille mais des aiguilles.
La maîtresse a pris une feuille de papier, elle a
frotté
le tronc des arbres avec un pastel. C’était pour
voir les
différentes écorces qui sont la peau des arbres.
Il y en
a des douces et des pas douces.
On
a pique-niqué dans une salle. Après, on a
joué au
foot devant la salle dans la cour. On s’est bien
amusé !
L’après-midi, on est allé au
musée : on n’a pas eu le temps de tout faire !
La dame nous a montré différents bois.
Après, on a cherché et retrouvé des
choses dans le musée.
On a passé une bonne journée ! »






Notre sortie du Vendredi
25 janvier
à Avignon classe de Petite Section
Moyenne Section
Thème
Les animaux dans la nature et dans l’Art.

Vendredi, on a pris le car pour aller à Avignon.
On est d’abord
allé au musée pour voir les animaux. Ils sont
morts et on a mis de la
paille dedans pour qu’ils tiennent debout. On a vu la fouine,
le
renard, l’ours, le sanglier, le phoque, le loup, le castor,
l’écureuil,
le mouflon, l’aigle.
On a même vu des dinosaures : c’est très
grand,
çà fait peur. Il y avait des dinosaures qui
s’appelaient des
tyrannosaures. Ils vivaient tous il y a très ,
très, très longtemps.
Il
y avait des fossiles de poissons, de crocodiles, de
dinosaures. C’est
des animaux qui sont morts sur un rocher. Leur corps est devenu comme
de la pierre.
Après, on est allé dans un autre
musée. On a pique-niqué dans une salle. On est
allé jouer dans un parc.
Après, on est revenu au musée de peinture
où on a vu des tableaux : c’était des
vrais !
Une dame nous a raconté une histoire qui parlait de deux
animaux qui cherchaient l’été.
Nous aussi, on a peint un tigre, on a fait du coloriage en regardant
les tableaux.
On est retourné à l’école
avec le car.
C’était une journée drôlement
bien !! »
lle a
frotté
le tronc des arbres avec un pastel. C’était pour
voir les
différentes écorces qui sont la peau des arbres.
Il y en
a des douces et des pas douces.




Une petite fraise, au matin du printemps
Rouge et rayonnante comme l’éclat du soleil
Belle et charmante comme la magie du ciel
De sa chair a laissé une offrande aux gourmands
Lundi 02 juin, on est rentré dans la classe. Il y
avait une
surprise dans une cage avec une couverture blanche par dessus,
posée sur le bureau de la maîtresse.
On a cherché à deviner ce que
c’était :
un oiseau mais c’était pas
possible car çà chantait pas
un crocodile mais c’était pas
possible car la queue dépassait pas
un poisson mais c’était pas possible car
l’eau reste pas dans une cage
un escargot avec une coquille. La
maîtresse nous a dit que çà y
ressemblait et Wylliam a dit :
« C’est une tortue ! »
Il y en a deux ! on était content quand on les a
vus !
Lundi après-midi, on est allé dehors pour les
observer.
On les a laissées marcher dans la cour où il y
avait plein de petits cailloux.
Une est allée sous le banc et l’autre sous la
chaise près de la jambe de la maîtresse.
On les a touchées : on a gratté leur
tête : elles aiment çà ! Elles ont 4
pattes, une tête, une carapace et une queue. Quand elles ont
peur ou qu’elles veulent dormir, elles se cachent dans leur
carapace.
La carapace est dure pour mieux les protéger.
On a vu que c’était des tortues de terre parce
qu’elles n’ont pas voulu aller dans l’eau.
Quand on met la main devant elles, elles tournent grâce
à leurs griffes.
Elles marchent assez vite et un peu lentement aussi.
On ne sait pas si c’est des filles ou des garçons
car elles sont très petites.
Depuis, on leur donne à manger : elles
préfèrent la salade, le melon, les
pêches même si on leur donne aussi des tomates, des
abricots et des tomates cerises.
Dans leur caisse, elles ont des petites maisons faites avec des bouts
de pots de fleurs cassés : elles s’y mettent pour
dormir.
On a décidé de leur donner un nom car elles
n’en avaient pas.
On a écrit au tableau tous les noms qu’on voulait
: Pirouette, Noisette, Caroline, Coquine, Crapule, Petit Castor, Petite
Belle, Fleur, Cœur, Nono, Petit Soleil , Zia, Prince,
Oui-Oui, Piou-Piou.
On a voté et on a choisi PETIT SOLEIL
pour la plus petite et PIOU-PIOU pour la plus
grosse !









PS/MS:
Melle Christine LIGONY
Melle Marie-Aude DELATOUCHE